Organizația Salvați Copiii! Fără săli de jocuri lângă școli!

Forumul Național al Copiilor: Copiii cer autorităților un sistem anonim de raportare a abuzurilor
și cazurilor de bullying din școli, activități de prevenire și combatere a adicțiilor, interzicerea sălilor de
jocuri și pariuri în preajma școlilor și activarea grupurilor anti-bullying din școli

București, 31 mai 2023: Pe fondul creșterii cazurilor de anxietate și despresie la copii, corelată cu
amploarea fenomenului de bullying din școli, copiii participanți la cea de-a XXIII-a ediție a Forumului
Național al Copiilor, organizat de Salvați Copiii România, solicită autorităților un plan concret de susținere
a sănătății psiho-emoționale a elevilor, prin majorarea numărului de consilieri școlari, activarea grupurilor
anti-bullying din școli și crearea unui sistem de raportare anonimă a abuzurilor, a situațiilor de bullying și
a altor probleme care afectează climatul școlar, pentru că experiența arată că sistemele actuale de
raportare duc la etichetare, victimizare și uneori la noi abuzuri. Totodată, copiii cer interzicerea reclamelor
care promovează și încurajează frecventarea caselor de pariuri și a spațiilor dedicate jocurilor de noroc în
apropierea unităților de învățământ.
Astfel, timp de trei zile, copiii au analizat cauzele și au identificat potențiale soluții pentru fenomenele de
bullying și cyberbullying, amploarea diferitelor adicții în rândul copiilor și măsurile precare pentru o bună
sănătate emoțională. Printre problemele constatate, se numără lipsa suportului emoțional specializat,
situațiile de violență fizică sau verbală, fotografierea și răspândirea în mediul online a conținutului cu
caracter denigrator și inexistența activităților de prevenire și combatere a adicțiilor.
Context: Aproape un copil din trei s-a confruntat cu tulburări de anxietate și a avut nevoie de consiliere și
suport psiho-emoțional în centrele Salvați Copiii România în ultimii doi ani, procentul crescând la aproape
72% (7 din 10) în cazul adolescenților, mergând până la consecințe extrem de grave, și anume tentative de
suicid, arată datele unei anchete realizate de Salvați Copiii România.
În ultimii doi ani, marcați de crizele succesive cauzate de pandemie și război, centrele de consiliere ale
Organizației Salvați Copiii au preluat un număr total de 1.241 de copii și adolescenți care au dezvoltat
diferite tulburări emoționale.
Astfel:
· Cele mai frecvente diagnostice au fost reprezentate de anxietate – 28,8% și tulburări emoționale (23%).
· Majoritatea covârșitoare a cazurilor de depresie s-au înregistrat în rândul copiilor din grupa de vârstă
11 – 14 ani și al adolescenților (15 – 18 ani), respectiv 32% și 54% din cazuri;
· Au fost înregistrate și cazuri severe, în care tulburările de tipul anxietății și depresiei au dus la tentative de
suicid: trei la grupa de vârstă 11 – 14 ani și cinci în rândul adolescenților.

MĂSURILE PROPUSE DE COPII:
 Mai mulți consilieri școlari, fără alte atribuții administrative, fără normă didactică și creșterea
bugetului pentru salariile acestora (cel puțin 1 la 200 de copii).
 Recrutarea, formarea și evaluarea consilierilor școlari să fie făcută având la bază criterii relevante,
precum pregătirea profesională, experiența, competențele în comunicarea cu elevii și părinții,
inițiative strategice în lucrul cu elevii, creativitate.

2
 Sistem de monitorizare a participării elevilor la procesul decizional din școală. Evaluarea climatului
școlar și luarea cu adevărat în considerare a feedbackului acordat de elevi pentru profesori și
personalul auxiliar, fără a avea consecințe asupra situației școlare a acestora.
 Suport specializat în școală pentru problemele emoționale cu care se confruntă, fără a fi necesar
acordul prealabil al părinților sau profesorilor, indiferent de vârsta elevului. Acces gratuit la ședințe
susținute de psiholog, psihiatru sau nutritionist, prin dezvoltarea unor parteneriate între aceștia și
autorități. Decontarea unui număr minim de ședințe.
 Dezvoltarea unei platforme educaționale care să cuprindă resurse complexe (documentare, fișe de
lucru, jocuri interactive, informații de la specialiști etc.) pe tematici precum tulburări alimentare,
adicții, educație emoțională, care să fie valorificată atât în mediul școlar (ore de dirigenție, sesiuni de
informare, consiliere), cât și în afara acestuia, fiind garantat accesul gratuit.
 Crearea unui sistem de raportare anonimă a abuzurilor, a situațiilor de bullying și a altor probleme
care afectează climatul școlar, pentru că experiența ne-a arătat că sistemele actuale de raportare
duc la etichetare, victimizare și uneori la noi abuzuri. Monitorizarea acestui sistem se va face de
către consilierul școlar sau profesorul responsabil cu această problematică. În momentul de față, nu
există o evidență clară a grupurilor de acțiune antibullying funcționale.
 Implicarea autorităților competente pentru supervizare și acțiuni prompte care să asigure elevii că
sunt protejați de abuzuri și violență de orice fel, inclusiv bullying și cyberbullying, demonstrând că
nu sunt tolerate. Vrem să existe o modalitate clară de intervenție și o structură administrativă care
să se asigure că intervențiile se întâmplă.
 Monitorizarea îndeplinirii scopului final al legilor existente, precum aplicarea normelor metodologice
antibullying, care prevăd instituirea grupurilor de acțiune la nivelul tuturor școlilor. Trebuie verificat
dacă acestea au fost aplicate și oferit suport unităților de învățământ, pentru ca aceste norme să își
atingă obiectivele propuse.
 Să existe ateliere, cursuri, programe care implică dezvoltarea de abilități emoționale și
conștientizarea impactului negativ al adicțiilor, adresate copiilor, profesorilor, părinților prin
mijloace potrivite și cu mesaje adaptate pentru fiecare categorie.
 Interzicerea reclamelor care promovează și încurajează frecventarea caselor de pariuri și a spațiilor
dedicate jocurilor de noroc. De asemenea, ne dorim să nu se mai regăsească aceste spații în
apropierea unităților de învățământ.
 Asigurarea în toate unitățile de învățământ a accesului gratuit la cantine școlare, fie în incinta
școlilor, fie în proximitatea acestora, astfel încât să avem acces în mod real la o masă caldă
diversificată, meniul să fie gândit de un specialist în nutriție.
 Promovarea unor alternative sănătoase de petrecere a timpului liber de către copii împreună cu
părinții și profesorii din comunitate (de exemplu, jocuri de societate, escape room, bowling,
activități în aer liber).
 Stabilierea unor măsuri mai ferme de prevenire și combatere a consumului de substanțe
periculoase, de tutun și de tutun încălzit prin introducerea unui sistem de supraveghere și
intervenție cu privire la identificarea potențialelor situații critice la nivelul școlilor.
 Formarea inițială și continuă a cadrelor didactice și informarea corectă a părinților despre
transmiterea informațiilor referitoare la sănătate emoțională, adicții, relații sănătoase.
 Considerăm că și profesorii au nevoie de serviciile unui specialist, cu un rol asemănător cu cel pe
care ar trebui să îl aibă consilierul școlar în relațiile cu copiii. De asemenea, este important ca
evaluările psihologice periodice ale cadrelor didactice să fie urmate de o serie de măsuri direct
corelate cu rezultatele acestora.
 Introducerea educației pentru sănătate în curriculumul școlar, la toate nivelurile de învățământ.
81% dintre elevi (peste 4 din 5) afirmă ca au fost martori ai situațiilor de bullying în școala în care învață. Peste un sfert dintre
elevi (27%) admit că s-au aflat în poziția de autor al actelor de bullying. 57% dintre elevi afirmă că au apelat la colegi, nu la
adulți, pentru a primi suport în situațiile de bullying cu care se confruntă.

3
Procentul elevilor care au fost victime ale bullyingului a crescut de la 29% în 2016 la 49% în 2022. Violența este prezentă în
viața copiilor din România și comportamentele de bullying și cyberbullying sunt o oglindă a comportamentelor violente ale
adulților în relație cu copiii. În analiza dată publicității de Salvați Copiii, la 1 iunie 2022, se arată că 1 din 2 copii este expus unei
forme de violență fizică, emoțională sau sexuală. În 2021, un copil din trei s-a confruntat cu stări de anxietate și a avut nevoie
de consiliere și suport psiho-emoțional, procentul crescând la peste 50% în cazul adolescenților, mergând până la consecințe
extrem de grave, și anume tentative de suicid.
Recomandările copiilor au fost prezentate, miercuri, autorităților: Senatul României, Agenția Națională
Antidrog, Autoritatea Naționaă pentru Protecția Drepturilor Copilului și Adopție, Inspectoratul General al
Poliției Române, Ministerul Sănătății.
Pentru îndeplinirea acestor obiective, Organizația Salvați Copiii, prin copiii, voluntarii și specialiștii implicați
în Forumul Național al Copiilor, își oferă disponibilitatea de a sprijini autoritățile.

Persoană de contact: Cristina Adam, coordonator program – 0744471073, cristina.adam@salvaticopiii.ro ,
Daria Pricope, coordonator program – 0757247341, daria.pricope@salvaticopiii.ro .

Despre Organizaţia Salvaţi Copiii:
De 33 de ani, Salvați Copiii România construiește programe sociale, politici publice și practici solide în beneficiul
copilului din România. Expertiza și complexitatea proiectelor la nivel național fac din organizație o instituție
socială esențială, al cărei rol este medierea între societate și autoritatea publică, în beneficiul copilului. În cele
peste trei decenii de activitate, Salvați Copiii a intervenit activ în societate, identificând soluții concrete pentru
protejarea și sprijinirea copiilor vulnerabili, și a militat, în același timp, pentru o colaborare viabilă cu autoritățile
decidente, pentru asigurarea interesului superior al copilului. Salvați Copiii și-a asumat rolul de supraveghere
vigilentă a autorităților publice, în așa fel încât acestea să implementeze politici publice de durată care să
corecteze cauzele care duc la vulnerabilizarea copiilor. Totodată, organizația a reușit să creeze rețele active de
solidaritate, prin încurajarea responsabilității sociale a companiilor și a societății, în sens larg. În calitate de
membru al Save the Children, cea mai mare organizaţie independentă din lume care promovează drepturile
copilului şi care cuprinde 30 de membri şi desfăşoară programe în 118 ţări, VIZIUNEA noastră este o lume care
respectă, pentru fiecare copil, dreptul său la supraviețuire, educație, protecție și participare, asumându-ne
MISIUNEA de a obţine progrese importante privind modul în care copiii sunt tratați și producerea schimbărilor
imediate și de durată în viaţa acestora. Peste 3.369.000 de copii au fost implicați în programele și campaniile
Organizației Salvați Copiii.